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- 2026-10-08 发布于江苏
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2026-2027学年北京市高三语文(上)开学考试卷
一、本大题共8小题,共30分。
阅读下面材料,完成1-3题。(共12分)
材料一
随着我国居民精神文化消费比重的显著提高,人们开始追求个性化、差异化的商品,关注其蕴含的精
神内涵。在互联网技术的助推下,信息交流、品牌文化传播等不断增强,许多基于中华优秀传统文化开发
设计的文创产品呈热销态势,由此带动了文创产业的持续发展。
在这一热潮中,也存在产品开发同质化、定位模糊、质量不高等问题。那么,如何通过文创产品使优
秀传统文化焕发生机,成为滋养当代人生活的养分呢?
文创产品研发的重心应是实现从文化遗产到文化资源的转化,而文化遗产转化为文化资源,关键之处
在于对文化精神的创新表达。从传统造物的形状、色彩、纹饰中提取元素,把它凝练为直观鲜明的文化艺
术符号,形成具有中国特色的文创产品,是较为常用的设计方式。比如故宫文创的口红,膏体颜色取自故
宫院藏国宝器物,外观取自宫廷绣裳纹饰;敦煌文创的胸章,选用六合莲花等盛唐时期的藻井纹饰。文创
产品的创新设计,不仅要关注外观,而且要体现内涵。比如有的文创产品围绕二十四节气发挥创意,表现
人与自然、物候之间的联系;有的文创产品运用“图必有意,意必吉祥”
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