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- 2026-10-08 发布于广东
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|全国版;第一部分古诗文阅读;核心考点1:鹏的形象
1.【教材思考探究一节选】鹏”是个什么样的形象?
鹏是一个硕大无比、力大无穷、志存高远、善借长风的形象。;核心考点2:想象、夸张
2.【教参素养提升改编】庄子擅长雄奇瑰丽的想象和夸法,请结合本文分析《庄子》的艺术特色。
①庄子以雄奇的想象,塑造了鲲鹏的宏大形象。“不知其几千里也”反复出现,极力渲染鲲鹏之硕大无比,仅仅“鹏之背”就“不知其几千里也”,它展开翅膀就像是“垂天之云”。②引用《齐谐》,以极度夸大的数字——“水击三千里”“抟扶摇而上者九万里”,展现大鹏“徙于南冥”的磅礴气势。③以人之视天来想象鹏之视下,意境开阔邈远。;1.通假字
北冥有鱼?
2.古今异义
(1)海运则将徙于南冥
古义:?
今义:用船舶等工具在海洋上运输;(2)野,尘埃也
古义:?
今义:哺乳动物,外形像家马,是一种珍稀动物
(3)亦若是则已矣
古义:?
今义:对,正确(跟“非”相对);3.词类活用
志怪者也?
4.其他重点词
(1)志怪者也?
(2)是鸟也?
(3)海运则将徙于南冥?
(4)水击三千里? ;(5)抟扶摇而上者九万里? ?
(6)生物之以息相吹也?
(7)其远而无所至极邪?
(8)怒而飞,其翼若垂天之云? ;?;?
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