3.1 利用地球模型来研究（教学课件）【含AI视频】科学教科版六年级上册2026.ppt

1.利用地球模型来研究六年级上册第三单元教科版目录1情境与问题2探究与发现3研讨与拓展4回顾与练习5总结与评价科学观念 1.能列举生活中与昼夜交替、四季变化有关的常见现象，并能按“昼夜现象”和“四季现象”进行分类。2.知道地球仪是地球的模型，能识别地球仪上的陆地与海洋、赤道、南北半球、地轴和经纬网格等主要信息，知道不同类型的地球模型有不同用途。科学思维 1.能对观察到的现象进行比较、分类，并将疑问整理、转化为可以研究的问题。2.初步建立模型意识，能借助地球仪描述地球的特征，体会科学家利用模型研究无法直接观察对象的方法。探究实践 1.能有目的地