七年级语文第单元 四季之美（主题阅读）.pdfVIP

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第一单元四季之美主题阅读（学生版）

日月经天，江河行地，春风夏雨，秋霜冬雪，大自然生生不息，四时景物美不胜收。本

单元单元课文用优美的语言，描绘了多姿多彩的四季美景，抒发了亲近自然、热爱生活的情怀。

概览学习本单元，要重视朗读课文，想象文中描绘的情景，领略景物之美；把握好重音和停

连，感受汉语声韵之美。还要注意揣摩和品味语言，体会比喻和拟人等修辞手法的表达效果。

一、抓住关键语句，疏理行文的思路，体会情感之美。

方法：①抓住开头句、结尾句、直接抒情句；②梳理间接抒情（借景抒情）段落。

比如，《春》的开头，“盼望着，盼望着”就是直接抒情，“东风来了，春天的脚步近了”是

间接抒情，通过描写“东风”“春天的脚步”来抒发对春天来临的渴盼、激动、惊喜之情。

二、多角度欣赏景物，概括景物的特点，想象意境之美。

方法：①从空间变换角度欣赏景物之美。②从感官角度欣赏景物之美。

从空间变换角度欣赏景物之美。

比如，老舍的《济南的冬天》在写山景时，作者自上而下，从山上写到山尖，再从山坡写到山

腰，一