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4.3++B、T+淋巴细胞参与特异性免疫应答（教学课件）生物沪科版选择性必修1.pptxVIP

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  • 2026-10-08 发布于北京
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4.3++B、T+淋巴细胞参与特异性免疫应答（教学课件）生物沪科版选择性必修1.pptx

    B、T淋巴细胞参与特异性免疫应答

    沪科版高中生物学选择性必修1《稳态与调节》第4章第3节

    授课人：XXX;

    科学思维

    通过构建体液免疫、细胞免疫的过程模型，对比归纳二者的异同，提升逻辑推理、模型构建与比较分分析的能力。

    社会责任

    基于特异性免疫的知识，主动向

    家人宣传疫苗接种的科学原理，正确看待器官移植患者的用药需求，形成健康生活的理念。;

    情境探究目录

    ;

    第一部分

    导入：主情境探究;

    情境一：新冠疫苗的保护力

    2020年12月我国首批新冠灭活疫苗获批上市。志愿者接种2针灭活疫苗+1针加强针后，

    血清抗体水平显著变化。;

    核心

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