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2024年小班科学活动教案会唱歌的小瓶子

一、教学内容

本节课选自《幼儿科学探索》教材第三单元“奇妙的声音”，详

引入教师展示会唱歌的小瓶子激发幼儿的好奇心引导幼儿思考为什瓶子会唱歌例题讲解教师以简单易懂的方式通过实际操作让幼儿了解声音产生的原理随堂练习让幼儿分组进行实验亲身体验不同材料不同水位对声音的影响小组讨论各组分享实验发现培养幼儿的表达和分享能

细内容为第二章“会唱歌的小瓶子”。本章通过实践探索，让幼儿了

解声音产生的原理，以及不同材料、不同水位对声音的影响。

二、教学目标

1.让幼儿了解声音的产生，知道声音是由物体振动产生的。

2.培养幼儿的观察、思考、动手操作能力，激发幼儿对科学的兴

趣。

3.培养幼儿团队协作精神，提高幼儿表达、分享自己发现的能力。

三、教学难点与重点

生的培养幼儿的观察思考动手操作能力激发幼儿对科学的兴趣培养幼儿团队协作精神提高幼儿表达分享自己发现的能力三教学难点与重点教学难点声音产生的原理教学重点通过实践探索让幼儿感受不同材料不同水位对声音的影响四教具与学具准备教具玻璃瓶塑料瓶小石子水

教学难点：声音产生的原理。

教学重点：通过实践探索，让幼儿感受不同材料、不同