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儿童心理保健技术实务

基层儿童心理保健技术课件

乡镇卫生院、社区卫生服务中心、学校卫生室等基层医疗卫生人员

5CHAPTERS·120MIN

01·开场

课程定位、目标与适用场景

·覆盖0-18岁儿童心理保健全周期，含学龄前、学龄期、青春期三阶段核心技能

·培训对象：乡镇卫生院/社区服务中心全科医生、护士、村医，需具备执业资质或临床工作满3年

·目标能力：掌握3项标准化筛查工具、识别5类常见心理问题、完成规范转介流程

·采用案例教学与角色扮演，每模块配3-5个本土真实病例进行实操演练

完成全部课程并通过考核后颁发结业证书，纳入基层卫生人员继续教育学分管理

02

01·开场

01

第一章：儿童心理发展基础（4小时），涵盖皮亚杰认知发展四阶段及埃里克森社会心理八阶段理论

02

第二章：筛查技术（5小时），学习ASQ-3发育筛查、SDQ品行问卷及PHQ-9-A青少年抑郁筛查

03

第三章：问题识别（6小时），重点掌握ADHD、焦虑障碍、抑郁障碍及孤独症谱系的核心诊断标准

04

第四章：干预与转介（5小时），含CBT基础技术、危机干预流程及转介指征与路径

05

第五章：协作模式（4小时），建立学校-家庭-基层医疗机构三方联动工作机制

06

全程嵌入案例讨论环节，共设置12个综合案例，每章末附知识测评

03

02

课程议程与学习路径图

02·问题定位

中国儿童心理