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- 2026-10-09 发布于云南
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◎
◎教学笔记
第6课时实际问题与方程(1)
?教学内容
教科书P73例1,完成教科书P73“做一做”和教科书P75“练习十六”第1~4题。
?教学目标
1.初步理解和掌握列方程解决简单的实际问题的步骤和方法。
2.借助直观图和生活经验经历通过数量之间的等量关系列方程的过程,初步建立方程意识和建模思想,促进抽象思维的发展和提升。
3.感受数学与实际的紧密联系,体会数学在生活中的应用价值和学习数学的乐趣。
?教学重点
根据题目中的数量之间的等量关系列方程。
?教学难点
根据题意分析数量之间的相等关系。
?教学准备
课件。
?教学过程
一、创设情境,导入课题
师:同学们,你们有哪些喜欢的体育运
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