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部编版小学二年级语文上册第六单元单元教案

单元概述

本单元以“努力就有收获，成长充满快乐”为主题，编排了《小蝌蚪找妈妈》《我是什么》《植物妈妈有办法》三篇精读课文及一篇口语交际《商量》和一个语文园地。这些课文内容生动有趣，贴近儿童生活，易于激发学生的学习兴趣。它们分别从动物的生长变化、自然现象的奇妙、植物传播种子的智慧等角度，展现了自然界的奥秘和生命成长的力量，引导学生在学习语文知识的同时，感悟生活的道理，培养积极向上的人生态度。

本单元的语文要素主要包括：继续学习朗读课文，注意语气和停顿；学习积累并运用表示动作的词语；初步体会课文中准确生动的词语，感受语言的优美。在识字写字方面，要引导学生运用多种识字方法认识生字，重点指导左右结构和上下结构的字的书写。

单元教学目标

知识与技能

1.认识本单元要求会认的生字，掌握要求会写的生字，理解由生字组成的词语和重点句子的意思。

2.有感情地朗读课文，能根据课文内容读出不同的语气，体会人物或事物的特点。

3.学习积累并运用表示动作的词语，理解课文中关键句子的含义。

4.初步了解课文的基本表达方法，能结合生活实际理解课文内容。

5.学习观察图画，能根据图画内容说几句完整、连贯的话。

6.掌握本单元要求写的字的笔顺和间架结构，养成良好的写字习惯。

过程与方法

1.通过自主拼读、小组合作、联系上下文等多种方式学习生字词。