3.2 代数式的值 课时提升作业（含解析）2026-2027学年人教版七年级数学上册.docxVIP

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3.2代数式的值课时提升作业2026-2027学年人教版

七年级数学上册

一、单选题

1．若a=?32，b=?32，则

A．?18 B．0 C．18 D．12

2．如图，根据流程图中的程序，当输入数值x为?5时，输出数值y是（???）

A．0 B．3 C．5 D．6

3．已知a+2b=5，则7?3a?6b的值是（???）

A．?8 B．8 C．?15 D．15

4．对任意有理数x，y定义新运算“⊕”如下：x⊕y=x+2y．若a+1⊕b?1=0，则a⊕b=

A．?1 B．0 C．1 D．2

5．历史上，数学家欧拉最先把关于x的多项式用记号fx的形式来表示，把x等于某数a时的多项式的值用fa来表示，例如x=?3时，多项式fx=x2+3x?5

A．?5 B．?6 C．?7 D．?8

6．我们规定一个新数“i”，使其满足i1=i，i2=?1，并进一步规定：一切有理数可以与新数进行四则运算，且原有的运算律和运算法则仍然成立，于是有i

A．i B．?1 C．?i D．1

7．如图，都是由棱长为1的正方体叠成的立体图形，例如第1个图形由1个正方体叠成，第2个图形由4个正方体叠成，第3个图形由10个正方体叠成，依此规律，第10个图形由个