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2026年《《压强》教学设计【优秀20篇】》

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，就难以避免地要准备教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？

《压强》教案1

教学目标：

学问与技能：知道流体的压强与流速的关系：流速大的地方压强小，流速小的地方压强大；并能用其说明某些生活现象；了解飞机的升力是怎样产生的。

过程与方法：通过视察和试验，学会运用归纳、逆向思维等探讨方法．培育学生的视察和分析概括信息的实力。分析推理飞机的升力是怎样产生的。

情感看法与价值观：培育学生敢于表达自己的想法．随时关注四周的人和事以及有关现象。培育学生沟通探讨意识和协作精神。

教学重点：流体的压强与流速的关系，并能说明生活现象。

教学难点：对液体压强与流速关系的探究活动，设计试验相识“升力〞。

教学方法：整节课运用小组合作试验，班级师生沟通的教学模式，充分调动学生的。主动性，在进行“流体压强与流速的关系〞的探讨中运用了归纳总结的方法。

老师用具

自制的多媒体课件、电吹风机一个、乒乓球一个。

学生用具

乒乓球两个、筷子一双、吸管一支、小纸船、水、纸、硬币、水槽、

教学过程

一、新课引入