原创力文档北师大数学九年级上册
三角形的中位线
北师大数学九年级上册
三角形的中位线
一、教材分析
说
课
程
程
二、目标分析
三、教法学法分析
四、过程分析
五、评价分析
一、教材分析
设计困惑1
三个困惑
你能将任意一个三角形分成四个全等的三角形吗?
小明是这样做的：如图3-6，连接每两边的中点，看
上去就得到了四个全等的三角形。
费时
他的方法对吗？你能设法验证一下吗？
想不到
图3-6
一、教材分析
设计困惑2
中位线倍长
无法理解
C
证明：延长DE至F，使EF=DE，连接CF（如图3-7(2)）.
∴四边形BCFD是平行四边形（一组对边平行且相
等的四边形是平行四边形）.
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