【新教材】人教版(2024)八年级上册数学14.3 角的平分线 教案.docxVIP

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  • 2026-10-09 发布于福建
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【新教材】人教版(2024)八年级上册数学14.3 角的平分线 教案.docx

【新教材】人教版(2024)八年级上册数学14.3角的平分线教案

课题

14.3.1角平分线的性质

课型

概念课

素养目标

1.会用尺规作图:作一个角的平分线.

2.探索并证明角平分线的性质定理:角平分线上的点到角两边的距离相等.

3.会用角平分线的性质解决实际问题.

教学重点

角的平分线的性质的证明及应用

教学难点

角的平分线的性质的探究

教学准备

教师

课件、教案

学生

课本、练习本

课堂教学过程

二次备课

一、复习引入

问题1:想一想,我们学过的角的平分线的概念是什么?

前面我们学习了全等三角形的性质和判定,知道可以通过证明三角形全等,来证明线段相等或角相等.本节利用这个方法研究

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