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- 2026-10-09 发布于河北
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o桂花雨
•核心素养目标
文化自信：想象文中描写的情景，揣摩作者借助桂花抒发情感的法。
语言运用：认识此课的生字新词，能联系上下文理解词语的意思。
思维能力：能正确、流利、有感情地朗读课文，体会摇桂花的快乐，感受作
者对童年生活的留恋和对家乡的怀念。
审美创造：联系课后的“阅读链接”，体会“这里的桂花再香，也比不上家
乡院子里的桂花”这句话蕴含的情感。
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