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2026年教育心理学专业中级笔试模拟题

一、单项选择题（共20题，每题1分，共20分）

1.在当代教育心理学研究中，强调从学生个体差异出发，关注每个学生的独特性，这一取向最符合哪种理论流派？

A.行为主义理论

B.认知发展理论

C.人本主义心理学

D.精神分析理论

2.某教师发现学生在解决复杂问题时，习惯于将问题简化为多个子问题，再逐一解决。这种行为最符合哪种认知策略？

A.复制策略

B.组织策略

C.问题解决策略

D.监控策略

3.在小学阶段，学生道德判断的主要特征是关注行为的直接后果，而非行为的动机。这一现象与哪种道德发展理论相符？

A.科尔伯格的道德发展阶段理论

B.皮亚杰的认知发展阶段理论

C.埃里克森的社会心理发展阶段理论

D.费斯廷格的认知失调理论

4.某学生因考试成绩不理想而自我否定，这一心理现象最符合哪种归因理论？

A.维纳的归因理论

B.耶克斯-多德森定律

C.自我效能感理论

D.成就目标理论

5.教师在课堂上采用小组合作学习的方式，主要目的是培养学生的哪种能力？

A.独立思考能力

B.沟通协作能力

C.创新能力

D.批判性思维能力

6.某学生因家庭变故导致学习成绩下降，这一现象最符合哪种学习动机理论？

A.成就目标理论

B.自我效能感理论

C.归因理论

D.