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2026年教育学硕士研究生入学考试题集

一、单项选择题（每题2分，共20题）

1.我国现代教育史上，首次提出“教育救国”主张的是哪位思想家？

A.严复

B.蔡元培

C.康有为

D.孙中山

2.根据皮亚杰的认知发展理论，儿童在7-11岁主要处于哪个阶段？

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

3.“最近发展区”理论的提出者是？

A.维果茨基

B.班杜拉

C.斯金纳

D.加德纳

4.我国《义务教育法》规定，义务教育的年限为？

A.5年

B.6年

C.9年

D.12年

5.在教育评价中，采用“观察法”属于哪种评价方式？

A.定量评价

B.定性评价

C.形成性评价

D.总结性评价

6.“教学相长”这一教育理念最早出自哪部典籍？

A.《学记》

B.《论语》

C.《孟子》

D.《大学》

7.根据埃里克森的人格发展理论，青少年期的主要发展任务是？

A.基本信任对不信任

B.自主对羞愧

C.同一性对角色混乱

D.亲社会对内疚

8.我国现行《教师法》规定，教师享有教育教学权，其核心内容是？

A.管理学生权

B.科研权

C.教育教学权

D.获得报酬权

9.在课程开发中，强调以学生为中心的课程理论是？

A.泰勒目标模式

B.斯滕豪斯过程模式