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- 2026-10-10 发布于浙江
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2.4一元二次方程的应用(第一课时)
年级:八年级
学科:初中数学(浙教版)
请同学们思考下列问题:
1.七年级时我们先后学习了哪几类方程?
2.回顾学习这几类方程的一般路径.
一元一次方程
二元一次方程组
分式方程
知识回顾
概念
解法
应用
列一元一次方程解应用题的基本步骤:
审题:分析题意,找出题中的数量及其关系。
列方程:根据相等关系列出方程。
解方程:求出未知数的值。
检验:检验求得的值是否正确和符合实际情形,并作答。
知识回顾
审
设
列
解
验
列一元二次方程解应用题的步骤呢?
市场营销问题
例题演练
例题演练
株数
平均单株盈利
基准量
增加1株
增加2株
……
……
……
间接设元
每盆盈利
等量关系:
市场营销问题
列表分析
直接设元
审
例题演练
例题演练
设
列
解
验
答
列表
间接设元
直接设元
间接设元
直接设元
例题演练
[]
列一元二次方程解应用题的基本步骤:
审题:分析题意,找出题中的数量及其关系。
列方程:根据相等关系列出方程。
解方程:求出未知数的值。
检验:检验求得的值是否正确和符合实际情形,并作答。
知识归纳
审
设
列
解
验
对点练习
市场营销问题
∴每箱降价2元或5元,都能获利1400元.
递增型
则一次增长后值为__________.
二次增长后值为__________.
则一次降低后
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