2026年四川省人教版三年级科学第6课科学实验设计与实施练习题.docxVIP

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  • 2026-10-10 发布于福建
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2026年四川省人教版三年级科学第6课科学实验设计与实施练习题.docx

2026年四川省人教版三年级科学第6课科学实验设计与实施练习题

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

1.选择题(每题2分,共20分)

(1)下列现象中,属于溶解的是()

A.面粉放入水中搅拌后,水变浑浊,底部有沉淀

B.食盐放入水中,搅拌后消失,水变咸

C.石子放入水中,沉入水底,水不变

D.豆浆放入水中,混合均匀后静置分层

(2)要比较食盐和小苏打在水中的溶解能力,下列做法正确的是()

A.一杯加食盐,一杯加小苏打,水量相同

B.两杯加等量食盐,一杯搅拌一杯不搅拌

C.两杯加等量小苏打,一杯用热水一杯用冷水

D.一杯加少量食盐,一杯加大量小苏打,水量相同

(3)在探究“搅拌能否加快白糖溶解”的实验中,需要保持相同的是()

A.白糖的质量、水的温度、水的体积

B.搅拌的速度、水的颜色、白糖的形状

C.容器的大小、白糖的包装、是否加热

D.观察的时间、水的味道、搅拌的工具

(4)生活中,妈妈用热水冲泡感冒药,这样做的主要目的是()

A.让药片更快溶解在水中

B.降低水的温度,避免烫伤

C.增加水的体积,便于服用

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