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强化语文口语交际与标点符号专项练习题含解析

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、口语交际

1.小明在课堂上想向老师请教一个问题，但害怕提问后答不上来会被同学嘲笑。如果你是小明，你会怎么向老师表达你的请求？请写一段话，注意语言要礼貌、得体。

2.学校要举办一次以“我的梦想”为主题的演讲比赛，请你为这次比赛设计一段开场白，语言要富有感染力，能够激发同学们的参与热情。

3.小华收到了一个远方朋友的来信，信中有些地方他看不懂，想给朋友打电话询问。请你帮他设计一段电话对话，帮他弄清楚信中的意思。注意通话要简洁明了，表达要友好。

4.小丽在班级群里分享了一篇很有趣的文章，但有些同学觉得文章太长，不想看。小丽想让大家都能欣赏到这篇文章，但又不想显得太强迫。请你帮她设计一段群消息，既能表达自己的好意，又不会让同学们感到不适。

5.假设你是一位导游，正在带领游客参观一座历史悠久的古建筑。请你用简洁明了的语言，向游客介绍这座建筑的历史背景和主要特色。

二、标点符号

1.下面这句话中，破折号的作用是什么？请选择正确的答案。

“我昨天去了一趟超市——那家新开的超市商品非常齐全。”

A.解释说明B.表示转折C.表示递进D.表示停顿

2.下面这句话中，引号的作用是什么？请选择正确的答案。