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《儿童心理学》重点内容

第一章绪论

1.种系发展与个体心理发展的关系,最有代表性的是霍尔的复演说。

变化不能引起图式的改变或创新而顺应则是质量上的变化促进创立新图式或调整原有图式平衡是指同化作用和顺应作用两种机能的平衡新的暂时的平衡并不是绝对静止或终结而是某一水平的平衡成为另一高水平的平衡运动的开始不断发展着的平衡状态就是整个心理的发展过

(常见题型:名词解释或简答题)。

2.儿童心理学的主要研究内容可以简单地称为“两个问题,即心理发展的

规律或原理之类的理论问题,以及个体发

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