高一英语说明文阅读语篇逻辑与长难句拆解专项教学设计
(K12课件与试卷·数据与实例为据)
第一章课标定位与技能目标
说明文是高一英语阅读理解的主要文体之一,承接初中阅读基础、与议论文对照,本专项共四课时、每课时45分钟、合计180分钟。课标要求高一课外累计阅读量约10万词,说明文以科普、社会现象类为主,题目集中在细节、推断、主旨、词义四类。设计把语篇结构图放在逐题讲解之前,避免学生只会找词不会看段与段的关系。
说明文的主旨往往藏在段首句与末段,只有把文章当成有骨架的语篇来读,细节题才不会各读各的。教研组据此把课时重心放在标志词与长难句主干提取上,结论由学生从结构图里归纳。专项前三条底线:
原创力文档

文档评论(0)