PowerPoint演示文稿;目录;课程导入与学习目标;图文导入认识格拉丹东;明确本节课学习目标;作者与创作背景梳理;作者马丽华介绍;本文创作背景梳理;文本初读与整体解析;积累文中重点字词;梳理文章写作顺序;概括文章主要内容;理清文本行文脉络
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