课堂教学设计
《编创与展示》
【教学内容】
人音版义务教育教科书《艺术·音乐》(简谱)五年级上册第一单元“朝夕”中的“编
创与展示”内容。教材要求学生以“早晨”为题,分小组运用打击乐器、人声和身边的
音响材料,按照ABA、ABACA等结构编创音乐(音响)并展示。
【教材分析】
这一内容位于《晨景》《渔舟唱晚》之后,既承接了单元中“朝与夕”的意境体验,
也把前面欣赏课中获得的音乐感受转化为学生自己的声音表达。教材没有给出现成旋律
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