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质量督导考试重要题目及标准答案

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。）

1.在教育质量督导评估中，CIPP模式的提出者是（）。

A.泰勒

B.斯塔弗尔比姆

C.布卢姆

D.斯克里文

【答案】B

2.根据《教育督导条例》，我国教育督导机构在性质上属于（）。

A.民间社会组织

B.教育行政部门内设机构

C.人民政府的独立职能部门

D.纯粹的学术研究机构

【答案】C

3.质量管理体系中，PDCA循环中的“P”指的是（）。

A.检查

B.处理

C.计划

D.执行

【答案】C

4.在教学质量监控中，用于衡量试卷难度稳定性的指标是（）。

A.信度

B.效度

C.区分度

D.难度

【答案】A

5.督导人员在进行课堂教学观察时，最核心的关注维度通常是（）。

A.教师的着装

B.学生的参与度

C.教室的温度

D.课时的长度

【答案】B

6.ISO9000族质量管理体系标准中，强调“以顾客为关注焦点”的原则。在学校教育中，这里的“顾客”主要指的是（）。

A.学校行政领导

B.上级教育主管部门

C.学生及家长

D.教材供应商

【答案】C

7.下列关于形成性评价与总结性评价的描述，正确的是（）。

A.形成性评价通常在教