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- 2026-10-10 发布于山西
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5.2《诚实守信》学习任务单
统编版八年级上册·第三单元第五课第二框·教材P38—41
【学习目标】
·1.知道诚信的含义、地位及重要性。
·2.理解践行诚信的三点要求。
·3.能在复杂情境中作出诚信判断,树立诚信意识、珍惜诚信记录。
【课前预学】(阅读教材P38—41,标记要点)
1.诚信的含义及地位。
2.诚信的重要性。
3.如何践行诚信?
【课中研学】
(1)探究一诚信的含义与地位
(2)探究二诚信的重要性
(3)探究三企业与民法原则
(4)探究四践行诚信
情境:①《管子·枢言》“先王贵诚信,诚信者,天下之结也”;②学校设立“诚信考场”,自愿报名并签署承诺书。
问题:①诚信是什么?②你会报名诚信考场吗?为什么?
我的记录:______________________________________________
情境:①季布一诺千金(得黄金百斤不如一诺);②3·15晚会连续34年倡导诚信。
问题:①“一诺千金”的启示;②国家举办3·15说明诚信对社会有何作用?
我的记录:______________________________________________
情境:工艺厂发错货主动重发(赢口碑)vs某公司财务造假(破产)。
问题:企业诚信经营的意义?诚信与民法的关系?
我的记录:_________________________
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