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2026年《小班下学期科学教案：大象的长鼻子（优秀10篇）》

读书是学习，摘抄是整理，写作是创造，下面是敬业的我Waner为大家整编的10篇大象拼图的相关文章。

小班科学优质课教案及教学反思《大象的长鼻子》篇1

幼儿园小班科学活动教案《大象的长鼻子》含反思

活动目标：

1、观察认识大象，了解大象的外形特征、生活习性。

2、通过拼图和模仿表演大象的长鼻子，进一步感知大家的主要特征。

3、爱护动物，初步具有保护大自然的情感。

4、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。

5、发展幼儿的观察力、想象力。

活动准备：

公象、母象图片各一张，不同姿态的大象拼图若干幅。

活动过程：

一、导入活动引起幼儿兴趣。

可用谜语导入，老师说一个大象的谜语，请幼儿猜出出谜底。

二、观察大象，认识其外形特征和生活习性。

出示大象图片，请幼儿观察：大象是什么样子的？

大象看上去怎么样？它的眼睛是什么样子的？耳朵呢？它的尾巴看上去怎么样？它的腿呢？

出示公象和母象的图片，提问：这两头大象长得有什么不一样的地方？

小朋友都喜欢大象的`长鼻子，这长鼻子有什么用呢？

大象喜欢吃什