学生厌学的成因与应对策略.pdf

教学活动是一种老师和学生互动的过程。老师精心备课，细心讲解，深入浅出，形象生

动：学生事前预习，事后复习，认真听讲，积极地思考。这是我们理想的教学画而，但是现实

生活中并不是往往如此，现在的教育形式下，学生厌学的现象愈发严重，成为了彫响教学质量

和教育目标的不容忽视的因素，造成学生对数学产生厌学是多种因素的，既有外部原因，页有

只注重优生的应试教育下的传统教学方法使部分学生难于招架目前应试教冇转轨到素质教冇刚起步在这样背景条件下由于应试教育所决左目前的数学教学虽然吸收了现代教学的先进思想启发式教学方法在课堂教学中常用的方法这样注入式的教学方法也会在所难