沪教版二年级下册《克、千克的认识与计算》数学教案.docxVIP

沪教版二年级下册《克、千克的认识与计算》数学教案

一、课题：克、千克的认识与计算

二、教学内容：

沪教版小学数学二年级下册“克、千克的认识与计算”单元。本单元主要让学生初步认识质量单位“克”与“千克”，建立1克和1千克的质量观念，了解克与千克之间的进率关系，并能进行简单的单位换算和实际问题的解决。

三、教学目标：

1.知识与技能：

*初步感知“克”和“千克”的实际意义，知道它们是表示物体质量的单位。

*认识质量单位“克”（g）和“千克”（kg），了解1克和1千克的实际质量，能根据生活经验估计常见物体的质量。

*掌握克与千克之间的进率：1千克=1000克，并能进行简单的单位换算。

*能运用克和千克的知识解决简单的实际问题，如比较物品轻重、进行简单的计算等。

2.过程与方法：

*通过掂一掂、称一称、比一比、说一说等实践活动，经历认识质量单位的过程，体验数学与生活的密切联系。

*在操作和观察中，培养学生的估测能力、动手操作能力和初步的逻辑思维能力。

3.情感态度与价值观：

*感受数学在日常生活中的应用，激发学习数学的兴趣。

*在小组合作与交流中，培养学生的合作意识和表达能力。

*培养学生严谨认真的学习态度和实事求是的科学精神。

四、教学重点与难点：

*教学重点：认识质量单位“克”和“千克”，建立1克和1千克的正确