2026年教科版五年级下册第三单元“教学评一体”教学设计：WonderfulTravel.docxVIP

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2026年教科版五年级下册第三单元“教学评一体”教学设计：WonderfulTravel

教学设计说明

项目

内容

授课对象

小学五年级学生

课题名称

Unit3WonderfulTravel

课时安排

6课时

教材版本

教科版小学英语五年级下册

单元主题

旅行与生活：计划一次有意义的旅行

大概念

旅行是认识世界、规划生活、表达感受与尊重文化的方式

核心内容

旅行地点、交通方式、旅行计划、旅行物品、旅行感受、文明出行

教学重点

能围绕旅行主题听、说、读、写核心词汇与句型，完成旅行计划表达

教学难点

能根据情境选择合理交通方式与活动内容，并用连贯语言表达计划与理由

设计理念与指导思想

本单元设计以《义务教育英语课程标准（2022年版）》为依据，围绕核心素养导向的英语课程理念展开。五年级学生正处于从“学习语言”向“用语言做事”过渡的关键阶段，单纯记忆单词和句型已不能满足真实表达需要。因此，本单元以“WonderfulTravel”为情境主线，把语言学习嵌入“规划旅行、选择方式、准备物品、分享体验、评价方案”等真实任务中。

设计强调“教—学—评”一致性，即教师教什么，学生就学什么，评价就指向什么。课堂不再以教师讲解为中心，而以学生学习证据为中心。每个课时都设置可观察、可测量、可反馈的学习目标，并通过课堂问答、作品展示、同伴互评、教师点评等方式收集证据，及时调整