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  • 2026-10-10 发布于新疆
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保护我自己幼儿园小班健康活动

概述内容本次幼儿园保护我自己主题课程活动,聚焦幼儿自我保护能力培养,针对幼儿生活中常见的安全隐患设计教学内容,全方位覆盖人身安全、出行安全、人际交往安全等多个维度,帮助幼儿建立全面的自我保护认知,掌握基础的自救自护方法。活动遵循幼儿生活化教学原则,以幼儿日常接触的真实场景为载体,采用情景教学、游戏体验、案例讲解等多样化方式开展活动。活动过程中,首先引导幼儿认识生活中潜藏的安全危险,包括陌生人搭讪、独自出行、危险物品触碰、意外磕碰、独处危险场景等,让幼儿学会辨别安全与危险场景。随后针对性讲解各类场景的自我保护方法,教导幼儿不轻易相信陌生人的话语、不接受陌生人的物品、不跟随陌生人离开,遇到危险学会大声呼救、主动向身边的成年人求助。同时通过情景模拟演练,还原陌生人搭讪、意外遇险、迷路走失等真实场景,让幼儿沉浸式体验应对方式,熟练掌握自我保护的技巧。活动中注重引导幼儿树立自主保护意识,明白遇到危险时保持冷静、不慌张、不哭闹,学会理智应对各类突发情况。教师鼓励幼儿大胆表达自己的安全认知,主动分享保护自己的方法,强化幼儿的记忆与认知。通过本次课程活动,幼儿清晰辨别生活中的安全隐患,熟练掌握基础的自我保护与应急求助方法,全面提升安全防范意识与自我保护能力,能够在日常生活中主动规避危险、保护自身安全,为幼儿健康安全成长筑牢基础。

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