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- 2026-10-10 发布于新疆
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感觉和知觉幼儿园小班健康活动
概述内容本次幼儿园感觉和知觉主题课程活动,结合幼儿感官发展规律,以幼儿的视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉五大感官为核心开展体验式教学,帮助幼儿认识自身感官的作用,学会运用感官感知周围事物,全面提升幼儿的感知能力与观察认知能力。活动全程采用沉浸式体验、游戏式探索的教学模式,贴合幼儿直观感知的学习特点,让幼儿在亲身体验中获取知识。活动过程中,教师逐一引导幼儿认识各类感官,通过多样化趣味体验活动,让幼儿明确不同感官的功能,依靠眼睛观察事物的颜色、形状、大小,依靠耳朵聆听各类声音,依靠鼻子分辨不同气味,依靠嘴巴感知食物味道,依靠双手触摸事物的软硬、冷热、光滑与粗糙。随后设置多元化感官探索游戏,设置听音辨物、闻味辨别、触摸猜物、视觉找茬等趣味环节,让幼儿主动调动各类感官感知事物特征,对比不同事物的差异。活动中鼓励幼儿大胆表达自己的感知体验,主动描述自己感受到的事物特点,充分调动幼儿的探索积极性。教师全程引导幼儿专注观察、用心感知,培养幼儿细致的观察习惯。通过本次课程活动,幼儿清晰认识了身体感官的作用,熟练掌握运用感官探索事物的方法,感官感知能力、细节观察能力、语言描述能力得到全面锻炼,能够主动运用多感官感知生活中的事物与现象,有效提升幼儿的认知水平与探索能力。
1234目录耳朵听鼻子闻手触摸嘴巴吃
我们用耳朵来听声音
我们用鼻子来闻味道
我们
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