《智能制造生产线数字孪生建模与应用》课程教案
授课题目
9-1电机虚拟调试
时间
授课方式
学做训创一体化教学
地点
班级
智能制造241/242
人数
60
教学目标
知识目标:了解虚拟调试在全生命周期闭环验证中的工程价值;理解硬件在环与软件在环的技术框架及其适用场景。
能力目标:能够通过外部信号配置工具定义数据交互规则,确保与外部系统的无缝通信。
思政目标:在学习虚拟调试的过程中,我们需要树立以技术创新驱动产业变革的责任感,强化可持续发展意识,努力将数字空间的精益智慧,转化为物理世界中资源节约、环境友好的工程实践。
教学重点和难点
教学难点:软件在环与硬件在环的基本逻辑
教学重
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