2026年乡镇公办幼儿园节气食育课程开发整体方案
一、开发背景与基础条件
(一)政策依据
2023年教育部印发《幼儿园保育教育质量评估指南》明确要求“将劳动教育、传统文化教育融入幼儿一日生活,支持幼儿参与力所能及的农事劳动、食物制备等实践活动”;2025年省教育厅发布《浙江省幼儿园食育课程建设指导纲要》,提出“到2026年全省80%以上乡镇公办幼儿园建成本土化食育课程体系,节气文化融入率不低于90%”;XX市2025年出台的《乡村学前教育质量提升三年行动计划》将“乡镇幼儿园特色课程开发”列为核心考核指标,要求每个乡镇至少打造1门具有地域辨识度的园本课程。本方案严格对接以上政策要求,确保课程开发
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