26秋《黄冈名卷同步提优阅读》上RJ六语夹册（官方版到期中）.pdfVIP

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第一单元

触摸自然的脉动

语文要素积极思考,从所读的内容想开去:。

方法指导怎样从所读的内容想开去?:

。

首先,可以联系自己的生活经验想开去如,我们可以回想和别人相聚、分别

的情感,体会《草原》中主客相会与惜别的情感。

。

其次,还要能从文章内容联想到更多可以结合文章的体裁、抒发的情感、运

用的写法来联想,把自己当成文中的人物想一想,来拓展联想的广度和深度,也可

以和学过的课文比一比。如,阅读《丁香结》,与学过的课文《桂花雨》进行对比阅

读《丁香结》中对丁香花的细腻描写,从颜色、形状、气味等方面展现丁香的特点,

进而引发对人生的思考《桂花雨》则通过回忆童年摇桂花的经历,表达对故乡和;

亲人的思念之情。对比两者可以更深入地理解这种表达方怯的特点和作用,体,

会作者如何借助具体的事物来传达情感和思想,从而提升对文学作品的鉴赏能