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- 约1.28千字
- 约 25页
- 2026-10-10 发布于重庆
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******囚绿记陆蠡授课人:川影实验中学刘宝君陆蠡〔1908—1942〕,字圣泉,浙江天台人。现代散文家、翻译家。其作品有散文诗集《海星》、散文集《竹刀》和《囚绿记》、译著《罗亭》、《鲁宾逊漂流记》等。
作者简介一、品囚绿之味1.标题囚绿〞是什么意思?这里的绿〞指什么?从全文看,囚绿〞是怎么一回事?囚绿〞就是把绿色囚禁起来。绿〞指绿色的常春藤。囚绿〞指我从破碎的窗口伸出手去,把两枝浆液丰富的柔条牵进我的屋子里来,叫它伸长到我的书案上,让绿色和我更接近,更亲密。〞整体感知1432寻绿〔1~4〕赏绿〔5~7〕囚绿〔8~12〕5放绿〔13〕怀绿〔14〕2.本文围绕绿〞来表达,可以分为几个部分?二、赏囚绿之韵3.快速找出常春藤不同的称呼,品味作者情感变化。绿影情感:欢喜——瞥见〞来不及细看却一见钟情,可以看出作者的心中早已有对绿的喜爱和向往。绿色情感:欢喜作者对绿色有了自己的理性思索:绿色是生命,是希望,是快乐,是慰安。绿友情感:欢喜——作者在孤独中将常春藤视为朋友,知己。绿囚情感:欢喜——因爱而囚。三、感囚绿之美4.小组合作探究:请在囚绿〞部分找出描写常春藤的句子,
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