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汇报人:09.18中小学生残疾人

关爱假日小队实践

CONTENTS目录01假日小队实践活动介绍02开展关爱残疾人活动背景03假日小队活动前期准备04残疾人帮扶实践流程05实践活动感悟分享06关爱残疾人活动倡议

假日小队实践活动介绍01

活动基本概况活动发起背景为响应助残公益号召，由本地小学牵头，5支中小学生队伍组成关爱小队利用假期开展实践。参与人员构成本次活动共有112名中小学生参与，每支小队配置1名社区助残社工作为指导老师。活动开展时间本次实践活动安排在暑期7月到8月之间，每支小队每周开展1次公益服务。活动开展范围活动覆盖本市3个街道的残疾人康复中心、重度残疾人居家户共16个服务点位。

开展关爱残疾人活动背景02

残疾人的生活现状就业覆盖情况我国目前有约8500万残疾人，已实现就业的残疾人不足四成，大量残疾人存在就业困难。出行便利程度部分老旧小区和低流量公共场所未完善无障碍设施，肢体、视力残疾人出行仍存在诸多不便。日常社交状态不少残疾人因身体障碍长期减少外出，社交圈较狭窄，容易产生孤独感等负面情绪。

开展实践活动的意义培养中小学生社会责任感参与关爱残疾人实践，能让中小学生懂得主动关心他人，逐步树立服务社会的责任意识。促进残障群体与健全群体融合小队活动拉近了中小学生和残疾人的距离，能消除隔阂，帮助残疾人更好融入日常社会。提升中小学生共