2026年苏少版七年级音乐教学评一体教学设计：贵妃醉酒.docxVIP

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《贵妃醉酒》大单元整体教学设计

教学设计说明

项目

内容

授课对象

七年级（初中一年级）

课题名称

贵妃醉酒——京剧梅派经典唱腔的艺术魅力

课时安排

6课时（每课时40分钟）

教材版本

苏少版（江苏凤凰少年儿童出版社）初中音乐教材

单元主题

走进国粹经典，感受京剧艺术

大概念

京剧艺术是中华优秀传统文化的瑰宝，其唱腔、表演、服饰、文学之美承载着独特的审美价值与文化内涵

核心内容

《贵妃醉酒》唱腔赏析、人物塑造、京剧表演程式、跨学科文化理解

教学重点

感受京剧梅派唱腔的韵味，理解”以形传神”的表演美学

教学难点

体会京剧艺术中”虚实相生”的审美意蕴，建立对传统戏曲的审美认同

设计理念与指导思想

本单元设计以《义务教育艺术课程标准（2022年版）》为根本遵循，紧扣”立德树人”根本任务，立足七年级学生审美素养发展关键期，以苏少版教材中《贵妃醉酒》为载体，构建”感知—体验—理解—创造—传承”五阶递进的学习路径。

设计遵循”以美育人、以文化人”的教育理念，将京剧艺术置于中华优秀传统文化的大背景下，引导学生从单一的唱段学习走向对戏曲艺术整体审美特征的理解。设计中突出三个导向：一是素养导向，将审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解四大核心素养贯穿始终；二是实践导向，设置唱、演、画、写、思等多元实践活动，让学生在”做中学”；三是评价导向，构建”教—学—评”一致性体系，让学习可见、