2026年西大版九年级音乐教学评一体教学设计：戏曲经典.docxVIP

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《2026年西大版九年级音乐教学评一体教学设计：戏曲经典》

教学设计说明

授课对象

课题名称

课时安排

教材版本

单元主题

大概念

核心内容

教学重点

教学难点

九年级学生

戏曲经典

5课时

西南大学出版社（西大版）

梨园雅韵·戏曲经典

戏曲是融文学、音乐、舞蹈、美术等于一体的综合艺术，承载着中华民族的审美心理与道德伦理。

京剧代表剧目唱腔体验、地方戏曲剧种风格辨析、戏曲程式化表演体验、戏曲元素的现代传承。

感受并模仿京剧及地方戏曲的唱腔韵味，理解戏曲的综合艺术特征及文化内涵。

把握戏曲唱腔的咬字吐词与特有韵味，理解并运用戏曲的程式化表演动作。

设计理念与指导思想

本单元设计立足于《义务教育艺术课程标准（2022年版）》，聚焦核心素养的培育，以“大单元、大概念、大情境、大任务”为设计框架，打破传统单篇曲目教学的知识碎片化倾向。通过重构教学序列，将戏曲知识、演唱实践、文化理解与创意表达深度融合，构建“教-学-评”一体化的高效课堂。

在新时代美育改革背景下，戏曲教学不仅是艺术技能的传授，更是中华优秀传统文化的赓续。本设计秉持“以学生为主体、以素养为目标、以任务为驱动、以评价为牵引”的理念，引导学生在真实情境中体验戏曲魅力，在项目实践中探究戏曲精髓，从而坚定文化自信，实现以美育人、以文化人的教育宗旨。

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

戏曲艺术是中华文明的瑰宝，涵