- 1
- 0
- 约5.89千字
- 约 14页
- 2026-10-11 发布于四川
- 举报
2026年幼儿园防欺凌工作计划
为全面贯彻《未成年人保护法》《幼儿园安全管理办法》《中小学(幼儿园)欺凌防治专项治理行动方案》要求,落实教育部2025年全国校园安全工作会议“将防欺凌教育纳入学前教育常规管理”的部署,有效防范幼儿园内肢体冲突、语言侮辱、社交孤立、物品侵占等低龄欺凌行为,保障在园3-6岁儿童身心健康与合法权益,结合本园2025年防欺凌工作复盘数据(2025年共受理欺凌相关诉求12起,其中肢体类占比41.7%、社交孤立类占比33.3%、语言侮辱类占比16.7%、物品侵占类占比8.3%,事件处置满意率91.7%,仍存在教师识别能力不足、家长认知偏差、长效干预机制不完善等问题),特制定本工作计划。
一、工作目标
2026年全园防欺凌工作核心目标为“零严重欺凌事件、零欺凌事件重复发生、零因欺凌导致的儿童心理创伤遗留”,具体量化指标如下:
1.防欺凌知识覆盖率:教职工培训合格率100%,儿童防欺凌认知达标率≥95%,家长防欺凌知识知晓率≥90%;
2.事件响应效率:一般欺凌事件1小时内启动调查,3个工作日内出具处置结果并反馈双方家长,答复满意率≥98%;
3.干预有效性:欺凌行为实施者跟踪干预覆盖率100%,受欺凌者心理疏导覆盖率100%,同类行为复发率≤5%;
4.机制完善度:建立“预防-识别-处置-跟踪”全流程闭环管理体系,完成所有班级防欺凌观察哨点位布设,全年开展不少于4
原创力文档

文档评论(0)