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人教版小学六年级下册数学全册知识点

小学六年级下册的数学学习，是对整个小学阶段数学知识的综合与提升，同时也为初中数学的学习奠定重要基础。本知识点梳理旨在帮助同学们系统回顾本学期所学内容，查漏补缺，巩固深化。

一、负数的初步认识

在我们的生活中，存在着许多具有相反意义的量。为了清晰地表示这些量，我们引入了负数。

1.负数的意义：像-1、-2.5、-3/4这样的数叫做负数。负数表示与正数意义相反的量。例如，零上温度用正数表示，那么零下温度就用负数表示；收入用正数表示，支出就用负数表示。

2.正数的意义：我们以前学过的像1、2.5、3/4这样的数（0除外）都是正数。正数前面也可以加“+”号，通常省略不写。

3.0的特殊性：0既不是正数，也不是负数。它是正数和负数的分界点。

4.负数的读写：

*写负数时，一定要在数字前面加上“-”号（负号）。

*读负数时，先读“负”字，再读后面的数字。例如，-5读作“负五”。

5.数轴上的负数：在数轴上，0的左边是负数，右边是正数。从左到右的顺序就是数从小到大的顺序。所有的负数都比0小，所有的正数都比0大，负数都比正数小。

二、百分数（二）的实际应用

百分数在生活中有着广泛的应用，本单元主要学习折扣、成数、税率、利率等百分数的实际应用问题。

1.折扣：

*意义：商品按原价的百分之几出售，叫做折扣，通称“打折”。几折