前“铺”后“济”，再“借”再“励”.pptxVIP

前“铺”后“济”，再“借”再“励”.pptx

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历史遗存与现代校园的空间共生

保护之‘铺’：系统性修缮与科学干预

反哺之‘济’：高校资源赋能文化遗产活化

发展之‘借’：以文化地标激发教育内涵

精神之‘励’：传承中的价值升华与未来展望

历史遗存与现代校园的空间共生

凤鸣寺的历史渊源：明代始建、清代重建的文化积淀

明代始建

凤鸣寺始建于明代，是郎家营村落重要的宗教与社会活动场所，见证了当地农耕社会的信仰体系与社区组织形态。其初建背景反映昆明地区民间寺庙的广泛分布与文化根基。

清代重建

现存建筑主体为清代晚期重建遗构，保留了传统合院式布局与地方建筑技艺，体现清末民间修缮活动的兴盛及其在地方公共事务中的角色延续。

文保认定

2011年被列为呈贡区区级文物保护单位，标志着其历史价值获得官方认可，成为现代校园中依法保护的文化遗产点，实现古今空间共治。

从村落寺庙到高校文保单位：空间功能的百年变迁

始建背景

凤鸣寺始建于明代，原为郎家营村落的民间信仰场所，承载地方社群的精神寄托。清代晚期重建，反映当时村落社会结构与宗教生活形态。

功能演变

从乡村祭祀空间转变为高校内的文物保护单位，功能由宗教性转向文化教育性。寺庙成为师生日常穿行中的历史见证。

区级认定

2011年被列为呈贡区区级文保单位，法律地位确立标志其价值获官方认可。保护范围明确，修缮需遵循文物法规。