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2026年最新教师招聘教育心理学专项练习题及答案解析

1.某区教研部门在2025年秋季学期启动“AI伴学场景下的学习归因干预项目”，项目要求教师在引导学生分析AI推送的个性化错题成因时，尽可能帮助学生将错题原因归为下列哪一因素，才能最大程度激发学生的持续学习动机（）

A.能力高低B.努力程度C.任务难度D.AI算法适配度

答案：B

解析：维纳将个体对成败的归因划分为内部/外部、稳定/不稳定、可控/不可控三个维度共六个因素，其中努力程度是唯一属于内部、不稳定、可控维度的因素，将学习成败归因为努力程度，能够让学生认识到学习结果是可以通过自身行为调整改变的，既不会因为暂时的成功骄傲自满，也