2026年人教部编版小学五年级语文阅读理解能力提升训练卷.docxVIP

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2026年人教部编版小学五年级语文阅读理解能力提升训练卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、阅读下面的文字，完成第1～5题。

老屋静静地立在村口，已经许多年了。屋檐下的燕子每年都会回来，在原来的梁柱间筑巢。村里的人们看着燕子来了，知道春天又到了，也仿佛看到了老屋的希望。

老屋的主人是一位慈祥的老人。他年轻时曾外出闯荡，学得一手木匠手艺。后来回到家乡，盖了这间屋子，与家人过着平静的生活。老人勤劳善良，谁家有困难，他总是尽力帮忙。因此，村里的人都很尊敬他，叫他“老王”。

然而，随着时间的流逝，老屋渐渐显露出破败的迹象。屋顶的瓦片有些松动了，墙角的土有些剥落了。老人年纪大了，身体也大不如前，修修补补的能力越来越弱。村子里年轻人大多外出打工，回来的人也觉得老屋样式旧了，不如在城市里租房子方便，渐渐地，老屋被冷落了下来。

有一天，下了一场大雨。雨水顺着瓦片的缝隙倾泻而下，汇成小溪，冲刷着墙脚。老屋发出几声呻吟，似乎在诉说着它的疲惫。老人看着被雨水淋湿的老屋，眉头紧锁，心里充满了忧虑。他知道，如果再不修葺，老屋可能会承受不住风雨的考验。

第二天，雨停了。老人决定做点什么。他找来几个年轻人，大家一起动手，修补屋顶，加固墙角。虽然力量有限，但大家的心是热的。经过几天的努力，老屋终于焕然一新。屋檐下的燕子似乎也感受