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中小学校园防欺凌行为规范计划

一、总则

（一）目的与依据

为有效预防和遏制中小学校园内发生的欺凌行为，保障学生身心健康与合法权益，营造安全、和谐、文明的育人环境，促进学生全面发展，依据国家相关法律法规及教育行政部门关于校园安全工作的要求，结合本校实际，特制定本计划。

（二）适用范围

本计划适用于本校全体在籍学生，以及学校组织的各类教育教学活动、社会实践、校园周边等相关场所。教职员工在履行职责过程中应遵守本计划相关规定。

（三）基本原则

1.预防为主，教育为先：将欺凌预防工作置于首位，通过系统的教育引导，增强学生的法治观念、道德修养和自我保护能力。

2.分级负责，协同共治：明确学校、部门、班级、家庭及社会各方职责，形成齐抓共管的工作格局。

3.依法依规，客观公正：严格按照法律法规和校纪校规处理欺凌事件，确保事实清楚、定性准确、程序规范、处理适当。

4.关爱学生，注重疏导：坚持以人为本，尊重学生人格，对欺凌者进行教育转化，对受害者给予充分保护和心理支持。

二、欺凌行为的界定与分类

（一）欺凌行为的界定

本计划所称校园欺凌，是指发生在学生之间，蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方人身伤害、财产损失或精神损害等的行为。其基本特征包括：重复性、故意性、力量不均衡性。

（二）欺凌行为的分类

1.肢体欺凌：通过推搡、殴打、抢夺财物、强索钱财等对他人身