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2026年教育心理学与现代教育技术应用试题集

一、单选题（每题2分，共20题）

说明：下列每题只有一个正确答案。

1.在教育心理学中，认为学习是刺激与反应之间建立联结的过程的理论是（）。

A.行为主义理论

B.认知主义理论

C.人本主义理论

D.建构主义理论

2.现代教育技术中，能够支持学生个性化学习的技术手段是（）。

A.传统黑板教学

B.大班直播课程

C.智能学习平台

D.教材统一分发

3.根据马斯洛的需求层次理论，教师在进行教学设计时，应优先满足学生的（）。

A.生理需求

B.安全需求

C.社交需求

D.自我实现需求

4.在教育心理学中，强调学习者在真实情境中通过解决问题来获得知识的方法是（）。

A.被动接受学习

B.探究式学习

C.机械记忆学习

D.理论灌输学习

5.现代教育技术中，能够有效促进师生互动的教学模式是（）。

A.线上单向讲授

B.线下小组讨论

C.虚拟现实教学

D.人工智能辅助教学

6.根据维果茨基的最近发展区理论，教师在进行教学设计时应（）。

A.提供过于简单的任务

B.提供过于困难的任务

C.提供略高于学生现有能力的任务

D.完全依赖学生自学

7.在教育心理学中，将学习分为认知、情感和动作技能三大领域的学者是（）。

A.布鲁纳

B.加涅

C.