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《森林防火》幼儿园教案

一、活动名称：森林小卫士，防火我知道

二、年龄段：中班/大班(4-6岁)

三、活动目标

1.认知目标：初步了解森林对我们生活的重要性，知道森林里不能随便玩火，认识“禁止烟火”等简单的防火标志和火警电话（119）。

2.技能目标：学习几种简单的防火安全常识和自我保护方法，在情景模拟中能做出初步的正确反应。

3.情感目标：萌发爱护森林、保护环境的情感，愿意争当森林小卫士，积极参与到防火宣传的行动中。

四、活动准备

1.物质准备：

*森林美景图片、森林火灾图片或短视频（选择画面温和、不具恐怖性的素材，重点展示火灾前后对比）。

*“禁止烟火”、“禁止玩火”等安全标志图卡。

*消防员叔叔的图片或玩偶。

*电话模型（能模拟拨号）。

*小树枝、小树叶（模拟森林环境）、红色皱纹纸（模拟火苗）。

*绘画工具：白纸、蜡笔、水彩笔。

*轻松活泼的背景音乐。

2.经验准备：幼儿有过观察森林或公园树木的经验，对火有初步的感性认识（如知道火可以取暖、做饭，但也会烫手）。

五、活动过程

（一）导入：神秘的森林邀请函

1.情境创设：

教师（手持一封“邀请函”，神秘地）：“小朋友们，今天老师收到了一封来自森林王国的邀请函，邀请我们去做客呢！森林王国里有高高的大树，可爱的小动物，还有绿绿的小草和漂亮的花朵，想