乘法初步认识公开课教案实用版.pdfVIP

乘法初步认识公开课教案

表示并说给家长听六板书设计乘法的初步认识相同加数的加法乘法算式各部分名称个或乘数乘数积相加个相或加个或相加乘号加号斜过来读法乘等于乘等于七教学反思预设优势通过情境操作练习的闭环设计符合二年级学生直观形象抽象概括的认知规律改进点关注学困生对相

一、课程基本信息

学科：小学数学

年级：二年级上册

课型：新授公开课

课时：1课时

教材版本：人教版《数学》二年级上册第四单元

教学内容：乘法的初步认识（理解乘法意义，认识乘号、乘

同加数个数的识别可增加圈一圈的直观活动延伸后续教学可联系乘法口诀强化乘法与加法的联系说明本教案以学生为主体突出乘法意义的本质相同加数的简便运算通过层层递进的活动突破难点兼顾知识落实与思维培养符合公开课互动性有效性示范性的要求

法算式各部分名称）

二、教学目标

依据《义务教育数学课程标准（2022年版）》“数与代数”领域

要求，结合学生认知特点，制定三维目标：

1.知识与技能目标

初步理解乘法的意义，知道乘法是求相同加数和的简便运算；

认