心理健康教育五年规划实用指南.pdf

心理健康教育五年规划

(2014.9——2019.8)

一、指导思想

坚持贯彻国家的教育方针,落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未

理档案班主任要对班级极少数特殊学生建立心理档案进行个案研究写出个案研究实例家庭教育渗透建立学校与家庭密切联系与沟通机通过家长学校家长会教师家访等各种形式加强与学生家长的沟通发挥家庭的作用使学校和家庭形成合力共同做好心理健康教育工作八分期目标

成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》的精神,根据省、

市教育行政部门下发的

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