2026年人民版二年级教学设计：陶艺劳动我参加陶艺作品巧装饰.docx

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2026年人民版二年级《陶艺劳动我参加陶艺作品巧装饰》大单元整体教学设计

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

本大单元聚焦人民教育出版社二年级下册劳动学科中”陶艺劳动”主题模块，涵盖”陶艺劳动我参加”与”陶艺作品巧装饰”两个连续课时的核心内容。从学科属性来看，陶艺劳动是劳动课程中”生产劳动”范畴的重要分支，属于手工艺制作类劳动的典型代表，它将中华优秀传统陶瓷文化与学生动手实践能力培养深度融合，是落实劳动课程”动手实践、出力流汗、接受锻炼、磨炼意志”育人理念的重要载体。

从内容构成来看，“陶艺劳动我参加”侧重于引导学生认识陶艺这一传统工艺，初步了解陶艺制作