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2026年2月响应面分析法在芦丁提取实验教学改革中的应用

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响应面分析法在芦丁提取实验教学改革中的应用

袁海恋1，2*，张莉2

（1. 扬州大学医学院，江苏扬州，225009；2. 山东第二医科大学中医学院，山东潍坊，261053）

摘 要：本文旨在将响应面分析法引入传统槐米中芦丁提取实验教学，通过优化提取工艺，深化数理统计

与化学实验的交叉融合，以契合国家培养创新型与应用型人才的需求。本研究中，每组学生首先通过多渠道（文

献、公众号、Blibli网站等）自学响应面分析法，利用Design-Expert 13.0软件设计单因素试验和Box-Behnken中

心试验，在指导教师的帮助下完成槐米中芦丁提取工艺，优化整个实验的操作，再综合相互评价完成研究论文的

撰写和投稿。将响应面分析法引入实验教学课堂不仅有助于学生熟悉